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工程认证自动化专业骨干群实验室建设方案
（骨干群含：自动化、机器人、测控、电气工程及其自动化、机械设计及其自动化等专业，具体根据专业实际情况调整）
一、自动化类专业项目背景
我国高等教育已经从“精英化”向“大众化”转变，作为世界工程教育大国，我国拥有210 万名工程师，现役和后备工程师数量居世界首位。但在瑞士发布的《世界竞争力报告》中，我国合格的工程师数量在参加排名的55 个国家中排48 位。可见我国的工程师教育整体水平不高，高水平的应用型人才严重短缺，严重影响了经济转型升级和创新驱动战略的实施。
自动化学科与其他学科之间的交叉融合日益密切，自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。应用技术型工程师应在相应的专业理论知识基础上，具有较强的实践能力，能应用理论知识与技术创造性地解决工程、企业现场实际问题，是连接研究工程技术人员和普通技术操作人员的桥梁，主要在生产现场、工程一线、服务管理等岗位上从事技术服务等工作。应用技术型工程师具有实践能力强、上手快的特点，因而对学生的培养应该紧密与市场需求相结合，使他们具有较扎实的基础理论、专业知识和技能、具备较强的实践能力、工程能力和创新意识，提高学生的就业竞争力，使之能在毕业后较快地适应和胜任工作。
二、自动化类专业应用技术分析
深圳信盈达科技有限公司具有多年工控、嵌入式方面的项目经验，此处结合目前行业现状，对自动化专业学生需要掌握的关键应用技术做简要分析。
C语言编程技术：C语言主要用于单片机编程、Linux、WinCE、vxworks等主流嵌入式操作系统编程，是电子类工程师必须掌握的编程语言。
电路/PCB设计：电路设计、PCB设计是电子类专业学生的一个重要就业方向，主要涉及模拟电路技术（如电源滤波、电源隔离、三极管开关、三极管放大、肖特基二极管、运算放大器、信号有源/无源滤波、信号放大、开关电源、信号采集等）、数字电路技术（如计数器芯片、锁存器芯片、比较器芯片、串行移位缓存器、FALSH内存存储芯片、各种驱动芯片、8080接口内存芯片等）、PCB布局、布线、敷铜、规则检查等技术；
单片机、嵌入式技术：单片机价格低，编程灵活，应用广泛。通常结合各种传感器使用。单片机在行业内一般涉及IO编程、定时器、PWM、DMA、ADC、USART SPI/IIC/8080/以太网等通信接口，以及嵌入式操作系统如UCOS、FreeRTOS、Linux、WinCE等的移植、裁剪、配置，任务创建、运行机制等。
机电控制技术：需掌握直流有刷、直流无刷、步进电机、伺服电机等常用电机的内部结构、运转原理，以及驱动方法（如直流电机正反转、步进电机细分驱动等）、控制方法（包括启动、加速、减速、刹车、死区、反馈等），另外，还包括PLC编程控制方法、常用电压电器设备（如继电器、断路器、接触器等）的使用。掌握运动控制的基本方法，如步进电机梯形加减速、S型加减速控制、插补运动控制方法等。
机器人（工业）技术：需掌握机器人基本结构、电动、液压、气动控制方法及应用，掌握机器视觉基本应用。
三、自动化类专业人才培养实践环节设计框架
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